第三十一章 飞剑到手 (第2/2页)

陆平作为使用者，也可以通过法阵结构来了解飞剑。
　　
　　“倍化法阵，上下浮动二十倍...”
　　
　　“锋刃法阵，催动剑气更加凝练。”
　　
　　“隐气法阵，注入真气一次性不超过上限，可隐匿气息。”
　　
　　查看过后，陆平大概明白了这把飞剑的属性。
　　
　　很快，炼化完成，陆平起身离开了寝室，来到了操场。
　　
　　夜晚中，学校的操场并没有人。
　　
　　陆平真气注入飞剑！
　　
　　凌空而起！
　　
　　他终于飞了起来！
　　
　　御剑迎风起，逍遥上九天。
　　
　　曾经心中的剑仙梦，如今终于实现。
　　
　　在空中越飞，陆平越开心。
　　
　　他直冲冲冲着高空飞去。
　　
　　越飞越高！
　　
　　居九天之上，俯视苍生。
　　
　　直到这时候，陆平才有了一丝仙人的感觉。
　　
　　“总有一天，我要翱翔宇宙之间，永生不灭！”
　　
　　陆平心中，一个目标浮现出来！
　　
　　这是生命对于更高层次力量的本能追求。
　　
　　陆平落回校园的时候，已经临近午夜。
　　
　　“叮咚，发布日常任务，悬笔垂停，让学生们，以笔为剑，悬笔垂停于纸上，增强控制力。每次持续时间一个小时，持续天数，十四天。任务完成，单节课完成任务，额外奖励师道值40，全部完成宿主获得筑基一层力量入微级别控制。学生获得好处，臂力强化，周身力量强化控制。”
　　
　　紧接着，关于悬笔垂停的具体操作细节，注入了陆平的脑海之中。
　　
　　入微级别控制，陆平有些茫然，这是属于他的知识盲区。
　　
　　实际上，这种力量控制，是极为艰难的。
　　
　　特别是在这个通过修炼原液快速提升修为的时代。
　　
　　很多人对力量的控制就显得比较粗糙。
　　
　　但是在一些高端的门派中，还是很强调对自身力量掌控的，他们甚至会有意控制弟子的力量提升速度。
　　
　　也会着重加强弟子们对力量的掌控。
　　
　　实际上，陆平从某种程度来说，他的基础剑道S级，就是因为力量提升不上去，加上自身天赋，认真苦练而来。
　　
　　说白了，他要是有足够的资源，肯定也是快速提升修为。
　　
　　陆平也并未多想，不管如何，任务难度并不高，准备一些东西之后，就可以完成了。
　　
　　第二天一早，陆平早起去了学校。
　　
　　到了学校之后，陆平去了后勤部。
　　
　　上课用的东西，他可不想自己掏钱...
　　
　　后勤部的主管，是个中年女人，姓姜。
　　
　　陆平也没有藏着掖着，去了之后直接表明来意：“姜主管，我是二十一班，剑道老师陆平。我想要一些毛笔、墨水和白纸，作为上课时使用。”
　　
　　姓姜的女人抬眼看了一眼陆平，说道：“你是哪个班级的任课老师？”
　　
　　陆平攥紧了拳头。
　　
　　这个女人什么意思？
　　
　　作为修士，听不到自己的话，近乎是不可能的。
　　
　　他耐住性子，又重复了一遍：“我是二十一班剑道老师，陆平！”
　　
　　姜主管淡淡道：“哦...根据条例，你目前是一级老师，每学年的教学用具费用是五百星币，但是如果想要申请教学用具，需要有学年教学督检和班主任的签字，你得先拿了签字和申请单过来。我才会给你教学用具。”
　　
　　陆平一愣，他还真不知道这件事情。